Muzikoterapia
U nás v autistických triedach na Kollárovej ulici sme zaradili do výchovného-vzdelávacieho procesu muzikoterapiu ako ďalšiu podpornú metódu.
Termín muzikoterapia má grécko-latinský pôvod a v preklade znamená liečenie hudbou.
Na človeka má liečebne vplývať rôznymi prvkami a druhmi hudby, ako aj rôznymi formami hudobnej činnosti.
Hudba je základným stavebným kameňom muzikoterapie. Je liek vhodný pre každého.
Počas našich muzikoterapeutických stretnutí sa snažíme vychádzať z individuality káždého dieťaťa. Cielene a systematicky pôsobíme na nich pomocou hudby reprodukovanej (z CD), spevu, hry na hudobných nástrojoch a pohybových stvárnení hudby. Osvedčili sa nám malé skupiny žiakov, kde môžeme dostatočne flexibilne reagovať na ich konkrétne momentálne potreby: uvoľniť nadmernú energiu alebo naopak upokojiť sa a zrelaxovať, vzbudiť záujem, zvýšiť pozornosť, stimulovať k prežívaniu radosti, prekonať strach zo zvukov, podporiť ich vzájomnú socializáciu a kontaktovosť. Deti sa učia poznávať hudobné nástroje (Orffove inštrumentárium, gitara, zobcova flauta) a skúšajú na nich hrať – vydávať zvuky. Zapájajú sa do hudobných činností. Spievame a hráme si aj známe detské piesne, aby sme deti podnietili k spevu a podporili tak aj ich rečový prejav.
